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又一個月的9日，童童滿11個月，他的嬰兒期終于只剩下最后一個月！童童的成長以我們無法阻擋的速度穩步前行，遵循著若干已經明確的規律或者未曾明確的，而我們能做的只是仔細的觀察、記載、思考，創造有利的環境配合已知的規律，尊重未知的部分，陪他經歷這僅有的一次童年的成長，分享生命帶來的感動。
經過實地考察、試課，在金寶貝定了早教，盡量給童童一個好的起點。童童現在很喜歡在金寶貝玩，上音樂課也常被老師吸引，偶爾也因跟著節奏起舞而被老師表揚。不過英文的表揚估計童童也聽不懂吧，哈！重要的是他玩得開心！
喜歡坐著玩，坐著觀察世界！11個月的童童越來越好動，可以從站姿蹲下來，也可以從坐姿站立起來，但還不是很穩，有時會坐個屁股墩。
正扶桌站起
扶著東西能穩穩地站立，走動，喜歡到處翻看。還喜歡把玩具扔到地上，再讓人幫他撿起來，樂此不疲。
最高興的是當我給他準備好拼圖地墊后，童童就開始滿地爬，從這個房間爬到另一個房間，然后扶著墻或者別的什么站起來，神氣地對著你笑！我們把費雪的游戲墊做成障礙通道，沒幾次童童就學會了爬著穿過且很開心！然后又發現自己能搬動障礙通道，不一定要從下面穿著過去，這下更得意了！
爬能鍛煉小朋友平衡系統，對于剖腹產的嬰兒更加重要，所以我們不急著讓童童學走，而是讓他先學會爬，滿地爬，爬夠了再去走。如果先學走，隨意越過爬這個過程，就失去了嬰兒鍛煉平衡系統的最佳階段。
精細動作方面，童童會把東西裝入桶內，再把它取出；試圖蓋回奶瓶的蓋子；會翻質地較硬的書頁；會用手指推串珠、推動木制掛歷上可移動的日子；會伸出食指玩蟲蟲飛游戲；會做再見的動作，但要看他心情高興了才會捏捏手；風來的時，童童會高興地揮揮手好像在跟風打招呼。
會自己拿著奶瓶喝，但也要看心情，懶的時候就這樣只用嘴巴不用手。
認知能力也發展較快。對書畫、音樂的興趣越來越濃厚。看到自己認識的事物會發聲示意，聽到熟悉的音樂馬上轉頭。尤其愛看央視少兒頻道伢伢樂等廣告及最近晚飯后動畫片神廚小子的片頭片尾曲。
他能很清楚地表達自己的情感。這個月會引他發笑的人首推爸爸；物品則有游戲屋里亮著的戶外頭燈、白色小狗積木、木頭掛歷、澆花水壺、鼠標、尤其是手提電腦的鼠標；事情有藏貓貓、玩串珠架、把搭好的積木打翻、聽音樂跳舞、拍水、敲打“鼓”。讓他哭的事情有關門、肚子餓、出第三顆牙、想要什么卻拿不到或大人判斷錯誤。任何人面對他關上門他都哭，甚至有時姥姥抱著他在小區逛，有人隨手關單元門，他也哭。好在他的注意力很容易被轉移，哭也只是小小的表達一下。
11個月童童的表情非常豐富有時還故意做鬼臉逗我們。
這個月舅舅終于回到溫州！童童第一次見到舅舅就很喜歡跟他玩，也喜歡舅舅抱，竟然超過爸爸，喜歡跟爸爸玩不太愛讓爸爸抱。這種情況接近月底的時候有所好轉。舅公也來了，大家難得的小聚了一下。
舅舅抱童童
舅公抱童童
春季雨多，周末去掉一次金寶貝上課，戶外出行次數少多了。鏡頭記錄下來僅有一次燦爛陽光下的郁金香之行。這是我最喜歡的花，它的倩影留在西子湖畔的青蔥歲月以及工作后在這個城市找到唯一接近的景致，所以幾乎每年都會拍幾朵郁金香。這次難得拍到透明的花，還是一家三口第一次一起去看它。看到滿目的花小家伙興奮得哇哇叫！
這個月安慰奶嘴開始發揮巨大的作用。出牙期童童經常半夜難受醒來，這時只要給個奶嘴，不一會兒童童就能睡著，如果不給會唧唧歪歪半天。以至于小家伙要是白天看到奶嘴也要撲過去拿來啃著。翻了資料，出牙期的小朋友如果不給奶嘴他會啃自己的手，那么顯然奶嘴要比手好些吧？
這個月的最奇怪的事是一指禪事件。一天，童童盯著地上一只果蠅看了半天，突然伸出手指一戳，果蠅一命嗚呼。
最有趣的事是離開澡盆事件。一日童童洗澡，爸爸拿著相機進去，剛推開門，正在水里玩水的小家伙以為爸爸跟他玩捉迷藏，一骨碌從水中站起來，濕漉漉地直接往姥姥懷里鉆，速度之快讓人反應不過來！
嘿嘿此處保留童童鉆姥姥懷抱裸照一張。
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